6º ANO- ENSINO RELIGIOSO

QUE TAL FAZER UMA RODA DE VALORES EM FAMÍLIA?

Muitas vezes a vida oferece momentos de difi- culdade, e é principalmente nessas situa-

ções que os valores que carregamos nos ajudam a manter a firmeza interior.

Vejam a seguir um exemplo de roda de valores.

Para fazer a roda de valores de sua família, vocês vão precisar de papel, régua e

lápis de cor.

Primeiro, listem os valores mais significativos para vocês e contem quantos são.

Tracem então um círculo e o dividam na mesma quantidade de partes. Escrevam um

valor em cada parte e pintem a roda. Depois, reflitam sobre como esses valores os

ajudam nos momentos de maior dificuldade.

Para terminar:

Conversem sobre como vocês podem melhorar suas atitudes no dia a dia, de acordo

com os valores que destacaram.

ATIVIDADE INCLUSIVA - AULA 02

VAMOS CONHECER A VOGAL E:

7º ANO- AULA 02

Derivação

   A palavra derivação refere-se à formação de algo a partir de uma base já existente. Assim, relacionando-a ao processo de formação de palavras, podemos, então, afirmar que derivar é um dos modos que utilizamos para formar nosso léxico.

  Partindo-se dessa premissa, na Língua Portuguesa, há dois processos básicos de formação de palavras: a derivação e a composição. A derivação consiste na formação de novas palavras a partir de uma palavra primitiva, ora materializada por meio de afixos. Desta feita, tomemos como ponto de partida a palavra “terra”: 

  Dessa forma, a derivação manifesta-se das seguintes maneiras:

• Derivação prefixal (ou prefixação)

  Tal modalidade é resultante do acréscimo de prefixo à palavra primitiva, cujo resultado implica na alteração de sentido.
Exemplos:

leal – desleal
por – dispor
feliz – infeliz
fazer – desfazer...

• Derivação sufixal (ou sufixação)

  Resulta no acréscimo de um sufixo a uma palavra primitiva.
Exemplos:

terraço
pedraria
felizmente...

• 
  Derivação prefixal e sufixal

  Consiste na formação de uma nova palavra a partir do acréscimo simultâneo de um prefixo e de um sufixo ao radical.
Exemplos:

desigualdade
infelizmente
desvalorização...

• Derivação parassintética

  Consiste também no acréscimo de um prefixo e um sufixo ao radical, de modo a fazer com que a palavra não exista apenas com um ou com o outro. Representa um processo que dá origem principalmente a verbos, obtidos a partir de substantivos e adjetivos.
Exemplos:

abençoar – bênção
amanhecer - manhã
amaldiçoar – maldição
enrijecer – rijo
enlouquecer – louco
entristecer – triste...

• Derivação regressiva

  Consiste na retirada da parte final de uma palavra primitiva, obtendo-se, assim, uma palavra derivada. Representa um processo que resulta na formação de substantivos a partir de verbos que indicam sempre uma ação, ora denominados de deverbais. Tal materialização dá-se mediante a troca da terminação verbal formada pela vogal temática + desinência de infinitivo (“–ar” ou “–er”) por uma das vogais temáticas nominais (-a, -e,-o).
Exemplos:

alcançar – alcance
ajudar – ajuda
beijar - beijo
chorar – choro
perder – perda...

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/derivacao.htm

EXERCÍCIOS

PROCESSO DE FORMAÇÃO DE 

PALAVRAS

1. Analise as palavras abaixo, após grife os 

prefixos e circule os afixos.

cheiroso	gostoso	civilizar	Subchefe
garotinha	Jornaleiro	injustiça	Dentista
Amoroso	Incolor	Sufixo	Laranjeira
Saboroso	Incapaz	Prefixo	Tristonho
Decompor	Livreiro	Inconformar	Ilegal
Recompor	livraria	Felizmente	infeliz

2. Forme vocábulos derivados  acrescentando os prefixos: in- , des-, re-, pre- , ad- , ante-, bis-, pro-

Existente -	Fixo -
Ter -	Braço -
Ontem -	Junto -
Armado -	Igual -
Competente -	Aparecer -
Ver –	Justiça -
Neto -	Confiança -
Mover -	Bater -

3. Escreva  palavras que são formadas com  os sufixos: -mento, -ismo, -onho, -ada, -ez(a), -ário, -ária, -eiro, -dão, -ista.

6º ANO - AULA 02

Verbete: palavra que explica palavra

Procurem responder para si mesmos estas

indagações:

• Vocês cuidam do corpo?
• 
  
• Como vocês cuidam?
• 
  
• Com qual frequência vocês escovam os dentes?
• 
  
• Como é a alimentação de vocês?
• 
  
• Vocês fazem atividade física? Qual?
• 
  
• Vocês costumam cortar as unhas?
• 
  
• Vocês descansam durante a noite?
• 
  
• Vocês dormem cedo?

• Que horas vocês acordam?
• 
  
• O que são hábitos saudáveis?
• 
  
• Vocês possuem hábitos saudáveis?
• 
  

Agora, leia silenciosamente o texto abaixo:

 Hábitos Saudáveis

      Vamos deixar o Corpo tirar aquela soneca, descansando um pouco daquela vida dura, e falar um pouco sobre o sono. Seja qual for seu gênero _ dorminhoco ou sempre ligado _ o recado é o mesmo. Não basta ter uma alimentação saudável e fazer exercícios físicos: dormir também é fundamental para a saúde do corpo e da mente.
    A falta de sono _ ou o sono mal dormido _ faz tanto estrago que a lista parece não ter fim: não dormir ou dormir mal provoca irritação, cansaço, mau humor, falta de concentração e de memória, além de alterar o metabolismo, prejudicando a digestão. Problemas com o sono podem até interferir no desempenho na escola.
    O sono é tão importante que a toda hora cientistas estão realizando testes para estudar seus mecanismos e efeitos. E às vezes uma pesquisa realizada do outro lado do mundo pode modificar totalmente sua rotina.
     Foi o que aconteceu numa escola na cidade de São Paulo, que resolveu transferir para o turno da tarde as aulas da 5ª série.          Tudo porque uma cientista americana descobriu que os adolescentes precisam dormir mais do que quando crianças _ em média, 9 horas e 15 minutos.
      Se eles acordam muito cedo para ir à escola, sem ter dormido o suficiente, acabam perdendo justamente a fase do sono que garante boa memória e aprendizado. E lá vem nota baixa! Se continuar assim, essa cientista americana vai virar a fada madrinha dos adolescentes preguiçosos...
      A gente pode imaginar o cérebro como um computador, que no final do dia começa a ficar lento com tanta informação na memória. O sono vem para fazer uma faxina geral, "limpando" alguns arquivos desnecessários e abrindo espaço para novas informações.
     É durante a fase inicial do sono, chamada REM (sigla em inglês para "rápidos movimentos dos olhos"), que o cérebro organiza a memória recente do dia e restabelece o nível das substâncias químicas. Traduzindo: ai, que tranquilidade... 

      Após essa leitura, respondam:

Vocês gostaram das informações que o
texto apresentou?

Vocês concordam que o sono é
 importante?

Há alguma palavra que vocês não 
conhecem no texto? Ou seja, há
alguma palavra que vocês não conhecem
 o significado?

        O que podemos fazer para descobrir o significado de uma palavra que desconhecemos ou que não sabemos definir? 

      Por exemplo: Vocês sabem o que são "Hábitos", mas para alguns   pode ser difícil dar uma DEFINIÇÃO.

       Para responder aos questionamentos,

peguem cada um, o seu     DICIONÁRIO. Lá, 

encontrarão as DEFINIÇÕES de palavras.

       O que precisamos fazer para achar uma 

palavra no dicionário? OU

      Como procuramos uma palavra no

 dicionário?

  Observem que as palavras do DICIONÁRIO 

estão em ordem alfabética:

Exercícios:

1. Consultar o dicionário e anotar no caderno 

a definição das  palavras em negrito do texto "

" Hábitos saudáveis".

         ATENÇÃO!!!  O texto que define uma 

palavra recebe o nome de VERBETE. 

.

2. Agora é sua vez de sugerir 10 palavras as

quais quer definir .Usar o dicionário.